YZCG-DLT2024049禹州市教育体育局文殊镇贺庙小学教学楼（局部）维修加固改造项目（不见面开标）评审结果公示

一、项目概况

1、项目名称：禹州市教育体育局文殊镇贺庙小学教学楼（局部）维修加固改造项目

2、项目编号：YZCG-DLT2024049

3、谈判公告发布日期：2024年07月16日

4、变更公告发布日期：无

5、开标时间：2024年7月26日08时30分

6、采购方式：竞争性谈判

7、采购预算（最高限价）：1511799.85元

8、评标办法：最低评标价法

9、资格审查方式：资格后审

10、招标公告刊登的媒体：《河南省政府采购网》《许昌市政府采购网》《全国公共资源交易平台（河南省·许昌市）》。

二、资格审查情况

硬件特征码：5家供应商硬件特征码均无异常。

 

序号	通过资格审查的投标人
1	河南博思益建筑工程有限公司
2	中岐建工集团有限公司
3	河南筑桥建工有限公司
4	河南泽洲建设有限公司
5	河南渠工建设有限公司
	未通过资格审查投标人名称	未通过原因	招标文件相应条款
1	无

三、符合性审查情况

（一）符合性审查

序号	通过符合性审查的投标人
1	河南博思益建筑工程有限公司
2	中岐建工集团有限公司
3	河南筑桥建工有限公司
4	河南泽洲建设有限公司
序号	未通过符合性审查的投标人
	投标人名称	未通过原因	招标文件相应条款
1	河南渠工建设有限公司	1、售后服务承诺单位法定代表人（单位负责人）未签字确认；2、无额外补偿等要求承诺	1、依据谈判文件第四章五、24.2款 2、依据谈判文件第四章二、9.3款

（二）投标报价评审 

四、比较及评标结果

投标供应商名称	最终投标报价（元）	名次
河南博思益建筑工程有限公司	1,479,148.26	1
河南泽洲建设有限公司	1,490,477.81	2
河南筑桥建工有限公司	1,502,344.21	3
中岐建工集团有限公司	1,503,841.96	4

五、谈判小组推荐成交候选人（或采购人授权确定中标人）情况

第一成交候选人：河南博思益建筑工程有限公司

统一社会信用代码：91410181MA9G52NL9Q

地址：河南省郑州市巩义市小关镇口头村淀池 31 号

联系人：孙龙龙              联系方式：13017594144

金额：1,479,148.26元   大写：壹佰肆拾柒万玖仟壹佰肆拾捌元贰角陆分

第二成交候选人：河南泽洲建设有限公司

统一社会信用代码：91410611MA9GW4820Q

地址：河南省开封市兰考县闫楼乡王庄村五组 6 号

联系人：杨吉伟           联系方式：15136847261

金额：1,490,477.81元   大写：壹佰肆拾玖万零肆佰柒拾柒元捌角壹分

第三成交候选人：河南筑桥建工有限公司

统一社会信用代码：91410225MA9L0BM297

地址：河南省开封市兰考县孟寨乡孟寨村组 66 号

联系人：曹紫滢        联系方式：13569997784

金额：1,502,344.21元   大写：壹佰伍拾万贰仟叁佰肆拾肆元贰角壹分

六、采购人授权评标委员会确定成交人情况

成交人名称：河南博思益建筑工程有限公司

统一社会信用代码：91410181MA9G52NL9Q

地址：河南省郑州市巩义市小关镇口头村淀池 31 号

联系人：孙龙龙              联系方式：13017594144

金额：1,479,148.26元   大写：壹佰肆拾柒万玖仟壹佰肆拾捌元贰角陆分

七、供应商根据谈判小组要求进行的澄清、说明或者补正：无

八、是否存在谈判小组成员更换：无

九、凡对本次招标提出询问，请按照以下方式联系         

采购单位：禹州市教育体育局

地址：禹州市禹王大道111号

联系人：王先生

联系方式：0374-8880080

代理机构：中建山河建设管理集团有限公司

地址： 郑州市金水区花园路科技信息大厦2号楼

联系人：郑先生

联系方式：13569917698

监督单位：禹州市政府采购监督管理办公室

联系电话：0374-8112523

各有关当事人对中标结果有异议的，可以在中标结果公告期限届满之日起7个工作日内，以书面形式向采购人或采购代理机构质疑（加盖单位公章并法定代表人签字），按照《政府采购质疑和投诉办法》的有关规定，已质疑的供应商可以依法向财政部门提起书面投诉。由法定代表人或其授权代表携带本人身份证件提交。逾期提交或未按照要求提交的书面投诉将不予受理。

受理部门：禹州市财政局政府采购监督管理办公室

受理电话：0374-8112523  

电子邮箱：yzscgb8112523@163.com

通讯地址：禹州市行政北路2号禹州市财政局1305房间

 

 2024年07月26日